Procesos psicológicos básicos implicados en el juego (III)

Procesos psicológicos básicos implicados en el juego (III)
Cuando se observan a jugadores en un ambiente real de juego, y más concretamente en el juego de la ruleta, podemos percibir que éstos apuntan los números que van saliendo o sus características, por ejemplo si es rojo, negro, par, impar, etc. A partir de aquí se pueden realizar dos estrategias. Por ejemplo, apostar al rojo después de una racha de negros. Esta estrategia está guiada por la Falacia del jugador tipo I, en la que creemos que la probabilidad de un suceso aumenta cuanto mayor es la racha anterior del suceso contrario.Varias investigaciones han puesto en evidencia esta incomprensión de la independencia estadística. Esto significa que los sucesos son independientes, y que porque haya salido un número determinado de veces un resultado, eso no quiere decir que a partir de ahora tenga necesariamente que salir otro o el contrario. Los casos que se han encontrado tras múltiples observaciones son, por ejemplo, que jugadores de blackjack aumentan sus apuestas después de sucesivas pérdidas, así como jugadores de ruleta apuestan a los números que llevan tiempo sin salir. Se ha obtenido como resultado curioso que el 60% de los jugadores apuesta más después de perder que de ganar y que, por ejemplo, en el hipódromo los jugadores apostaban más a los caballos favoritos después de llevar varias carreras sin quedar primeros.Otra estrategia que se puede emplear si se detecta una racha de rojos es justo la contraria a la anterior, es decir, seguir apostando al rojo. Esta estrategia se debe a la creencia de que la ruleta puede estar sesgada, es decir, puede tener preferencia por unos números más que por otros. La creencia de que se puede detectar un número favorable a partir de una muestra relativamente pequeña, es lo que fomenta la Falacia del jugador tipo II.Tras varios experimentos en los que se pedía a los participantes que estimaran el número de jugadas que necesitarían para detectar un número favorable, dándoles la probabilidad de que apareciera ese número favorable, se obtuvieron como resultados que el número de jugadas que los sujetos estimaban como suficientes para detectar esos números favorables eran significativamente menos que las realmente necesarias.

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